La Educación en la Sociedad del Conocimiento

Ensayo Sobre El Uso Didáctico de Las Nuevas Tecnologías - Gerson Cuevas by Gerson on Scribd

    La ciencia y la tecnología disponible en nuestro siglo disponen de un imponente y riguroso aparato metodológico y una coherencia racional sin precedentes en la historia de la humanidad. Este avance a su vez hace surgir la idea de que finalmente podemos tener las respuestas a las grandes preguntas del hombre sobre ¿De donde venimos?, ¿Qué somos? y ¿A donde vamos?. Sin embargo, a lo largo de este transitar hemos aprendido también, que comunicarnos con los demás es una de nuestras principales necesidades, y esta facultad humana es anterior a lo científico, mientras que los avances tecnológicos son el producto histórico del desarrollo cultural del hombre, sea cual fuere el tipo de organización social y grado de complejidad. Como lo refiere el premio nacional de literatura y ensayo: J.M. Briceño Guerrero "El Origen Del Lenguaje".

Sin duda, las Tecnologías de la Información y Comunicación conforman un paradigma fundamental de la teoría del aprendizaje denominada Conextivismo, pero, ¿tener la información y los recursos tecnológicos al alcance de la mano es garantía de apropiación del conocimiento?, les invito a reflexionar sobre la interrogante y compartir sus impresiones. igualmente les adjunto el siguiente enlace que nos permite construir una idea más acercada a la realidad de la pregunta tópico. https://www.youtube.com/watch?v=0jjumkWX2q4

Reflexiones: Este recurso hace referencia sobre algunos elementos que caracterizan el papel de la educación en la sociedad del conocimiento. ¿Podemos interpretar que la educación es la herramienta más apropiada para conducir y orientar al individuo hasta alcanzar la habilidad de autodidacta?, rol que debe desempeñar el resto de su vida. Actualmente, la educación está en la mira del mundo globalizado, esto surge por las diferentes necesidades que nuestro contexto social y la humanidad en general requieren satisfacer. Entre las nuevas necesidades de la globalización económica se presentan: la constante aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en prácticamente todas las áreas del quehacer social, intercambio académico y el manejo de un lenguaje intercultural competente que nos permita integrarnos a este nuevo punto de inflexión en la historia humana. Estos cambios (tecnológicos) exigen a la comunidad docente desarrollar estrategias que persigan una nueva c...